שרת החינוך יפית שאשא-ביטון:
"החינוך אינו רק בתי ספר, אלא גם תנועות נוער ובלתי פורמליות"שרת החינוך, יפית שאשא-ביטון, הדגישה לאחרונה את החשיבות של שיתוף פעולה בין המערכת הפורמלית והבלתי פורמלית בחינוך.
בנאום שנשאה בוועידה השנתית של התנועה הקיבוצית, אמרה השרה כי "החינוך אינו רק בתי ספר, אלא גם תנועות נוער ובלתי פורמליות, הפועלות לצד המערכת הפורמלית ומעשירות את עולמם של התלמידים".
לדברי שאשא-ביטון, שילוב תכנים בלתי פורמליים בתוכנית הלימודים הרשמית יוכל לספק לתלמידים מיומנויות וערכים חיוניים שאינם נלמדים בהכרח בבית הספר.
היא קראה לשיתופי פעולה בין מוסדות חינוך לתנועות וארגונים קהילתיים כדי ליצור מסגרות למידה חווייתיות ומרתקות יותר.
שרת החינוך הדגישה גם את חשיבות הבלמידה החברתית והערכית.
היא ציינה כי תנועות הנוער, הן במסגרת החינוך הבלתי פורמלי והן כתוכניות העשרה בבתי הספר, מספקות לתלמידים הזדמנויות לפתח אחריות, מנהיגות, עבודת צוות וסובלנות.
"אנחנו רוצים לגדל אזרחים מעורבים ופעילים, וזו הסיבה שבלמידה הבלתי פורמלית יש תפקיד כה משמעותי במערכת החינוך שלנו", אמרה שאשא-ביטון.
דבריה של שרת החינוך עולים בקנה אחד עם גישה גוברת המכירה בחשיבות שיתוף הפעולה בין המגזר הציבורי והמגזר השלישי בחינוך.
שילוב תוכניות בלתי פורמליות בתוכנית הלימודים הרגילה יכול להוביל לחינוך מקיף ומעורר השראה יותר, שיעזור לתלמידים לפתח את המיומנויות והערכים הדרושים להם כדי להצליח בחיים.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *